兒子發出靈魂拷問,我竟無言以對,男孩大了,要換個方式對待他

#育兒事務所#

象往常一樣,我喊兒子聽寫詞語,他當時正在玩飛機模型,有些戀戀不捨,不過他還是走向書房。

快到門口,他停住了,歪著腦袋大聲對我說,“媽媽,我有個問題! ” 聽這語氣,來者不善。

“什麼問題啊,兒子,你說吧!”我一向算是開明的,孩子有問題,自然讓他問個明白,我語氣平和。

“為什麼你說什麼話,我們就要聽啊,憑什麼咱們家其他三個人都要聽你的,你是老大嗎?”兒子滿是不忿。

兒子發出靈魂拷問,我竟無言以對,男孩大了,要換個方式對待他

聽完他的話,我真是憋不住想笑,這都哪跟哪兒啦,連老大這種詞都出來了,但是我也聽出來他的不滿意。

有一瞬間我在想是不是我控制慾太強了,不過考慮到孩子叛逆期的到來。我摸摸他的頭說,“你開始會獨立思考一些東西了,這真的了不起!我們先聽寫! 回頭我們聊聊!”

他是我一手帶大的,四歲之前,每天都是跟我睡一起,也都很粘我,不管在家裡,還是帶出去玩,總會覺得孩子是個小寶寶一樣,雖是男孩,偶爾也很調皮,也會說暖心的話,媽媽我好愛你啊,這種話他都說得出來,我也是服了他,這嘴巴跟抹了蜜一樣。

爸爸接他幼兒園,有時候他還特意交待說,第二天能不能讓媽媽來接,如果我下班早,到了學校門口,他不知從哪裡就看到。

遠遠地象一隻開心的小鳥飛過來,鑽到我懷裡,我都要抱起來親一下,那一刻,我相信很多人都經歷過,即使再苦再累,那一刻,你覺得什麼苦累都煙消雲散了。

孩子會不斷長大,孩子也一定要長大,但是長大不是一下子,是一個過程,慢慢的,我就覺得他開始變化了。

上幼兒園不久,嘗試跟他分床,可能是出於興奮,他剛開始是很開心的,不過偶爾也會半夜偷偷跑回我們的床上。

夏天還好,冬天冷了,就又擠在一起暖暖和和地睡,孩子爸爸希望他早點獨立,所以一直很排斥孩子和我們睡一起,有段時間我們也爭執過,我說到了時間,他自然就不會跟我們睡了,到那時,你想跟他睡一起都難,你就珍惜吧。

這一天真的很快來到,大概在幼兒園大班那年,學校請來善解童貞團隊的老師,給他們上了一節課,給小朋友講個人隱私,如何保護自己不受侵害等等,當然比較簡單的,那節課啟蒙了他,從那時起,不但是不再和我們睡一起,也很有思想了。

他會問“為什麼你們大人要我們聽你們的話,你們怎麼就不聽我們小孩的話呢? ”

他也會從好的,變為不想,不去,不吃。

有一次,他嫌我做飯不合他的口味,點評一番,憤而不吃,當時我也辛辛苦苦做出來,有些生氣,就說不吃餓著,他聽了,翻翻眼睛,哼,我自己做。

說幹就幹,從冰箱裡拿出雞蛋,還有一些青菜,還找來碗,放上面粉,我知道他要自己做雞蛋煎餅吃,看他忙活著,我好意想幫忙,他一口回絕,不需要你幫忙。

我又氣又笑,又有些難過,一個一直以來依賴你的人,突然跟你說不需要你了,還要跟你頂嘴,做母親的都有過這種滋味吧,不過大多數母親要在孩子十幾歲,甚者二十幾歲才體會到,而我大概在他六歲就體會到了。

兒子發出靈魂拷問,我竟無言以對,男孩大了,要換個方式對待他

老一輩說七八歲的男孩子討人厭,狗都會嫌,這絕對不是誇張或者危言聳聽,誰經歷誰知道,這是孩子進入了叛逆時期。

在這個時期的孩子一般都有以下幾個特點

不愛再聽大人的話了,哪怕你說的是對的

比如你讓他吃飯的時候不要叭唧嘴,看書寫作業,等要坐端正,多吃些青菜。

每一項你對他的要求都無比的正確,這些常說的話,老師在學校裡也會說,但是他不願意聽。

他不聽倒不是說對這些事件有懷疑,他也知道這些是對他好,他就不想你說出來他直接聽了去照做,他開始有獨立的意識,不想再當大人的乖寶寶。

有些孩子變得不愛整理收拾,邋里邋遢的。

這個不是所有孩子,有一部分孩子會這樣,為什麼呢,兒童心理學認為孩子兩三歲有個秩序敏感期,不同孩子程度不一樣。

到了這個時期,孩子的玩具書籍他會自己擺固定的位置,即使自己擺不好,大人動了幫擺好,他還要再擺回去。

回家他要開門,如果大人開了,他會要求大家再出去,他重新開門讓大家走一回。

喝水要用哪個杯子,如果大人拿的不是自己喜歡的,他可能不喝水。

兒子發出靈魂拷問,我竟無言以對,男孩大了,要換個方式對待他

以上如果父母家人能夠理解是秩序敏感期,並正確對待,可能孩子後來就會正常度過。

可是如果家人不理解,還埋怨孩子不聽話,輕則指責,重則打罵,那可能就為後來埋下壞的伏筆。

到了六七歲,他有了獨立意識,反叛意識,就可能會回到那個時期,按照他自己的意願隨便放,即使很亂,他也不覺得,大人看了頭大,孩子樂在其中。

這個階段的孩子愛無理取鬧,偏激,甚至會跟大人頂嘴

有些孩子會抓住大人說的某一句話,發現某個漏洞,一直揪住不放。或者發現父母的某個問題,攻擊父母。

比如父母可能約好了要帶他去一個地方玩,但是可能臨時有比較重要的事情暫時去不了,當時也會跟孩子解釋,孩子無奈接受,事後也會念念不忘,總提起來說父母說話不算數,似乎要把父母釘在恥辱柱上。

父母也是人,不可能做到面面俱到,不可避免會有各種事情。

以上種種都是我們這個階段孩子容易出現的問題,尤其是男孩子。

但我們家長就完全沒有辦法嗎?也不是這樣,如果我們明白了其中的原因,調整自己的心態,你就會覺得孩子還是好孩子。以下幾點建議給到家長:

家長看到孩子成長的變化,不要過多指責。

這個階段孩子一般從幼兒園過渡到小學,在幼兒園一般老師的要求不會那麼嚴格,而到了小學教學方式和幼兒園就已經不太一樣,對學生的要求也會高一點,這個過程需要適應,很多孩子一下子適應不了。

所以他會滋生出來很多不好的情緒,家長看到這種情況不要去指責孩子做的不好,最重要的是要幫助孩子樹立信心,找實用的方法去幫助孩子解決各種困難,幫助孩子儘快適應角色的轉變。

教育孩子說話點到為止,不要一直囉囉嗦嗦講個不停

這個階段的孩子思考能力比以前強,很多事情他會自己思考,這個時候最好周圍是比較安靜,而如果家人總是嘮嘮叨叨一直在講,會引起孩子的反感。

兒子發出靈魂拷問,我竟無言以對,男孩大了,要換個方式對待他

我們大人也可以感受一下,當你想一件事情的時候,你的周圍一直有聲音,告訴你該怎麼做不該怎麼做,你是不是也會很反感?

給孩子心理和身體成長的空間

孩子慢慢長大,他需要獨立的空間,在這個階段,孩子基本上都要學習分房而睡。

心理上也是如此,讀了幼兒園,讀了小學,接觸更多的人和物。

這個過程中孩子可能會覺得大人不是他的偶像,會跟大人有牴觸對立,甚至頂撞,挑戰父母的權威,其實這個也很正常。

我們本身也不是最優秀的,他心目中有他的偶像,有更優秀的人吸引到他,這不是也很好嗎?

跟大人慢慢要分開,大人心裡也不要難過,這是一個必經的過程,越早這樣,其實孩子將來越獨立。

大人其實要做的就是在生活上關心他,但不要過分關注,孩子會感受到我們的愛,孩子永遠還是我們的孩子。

這個時期的孩子是勇敢的倔強的,但也是敏感的,脆弱的,做家長的多觀察自己的孩子,在孩子需要幫助的時候就盡所能去幫助他,當孩子說不需要我們幫助的時候,就放開手讓孩子去做。

家長都不容易,父母也不是一開始就自動會學會做父母,別焦慮,也不必難過,育兒路上,本來就是有喜有憂,也是一個升級打怪的過程。

我們一步步的學習,慢慢成為一個合格的父母,培養出一個優秀的孩子,這也許就是為人父母最大的使命吧。

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